我们的语文老师 [作者:空壳子,发表在:青青校园,阅读:468]
    我叫林子杰,身材不高,也不矮。长得不算胖也不算瘦。是全世界公认的标准身材(此处请允许我臭美一下)。当然,这还是要归公于我的父母给了我这么好的基本条件。因为我还是个小孩,大部份的事情还是要靠他们的提供与栽培。话题好像扯远。言归正撰,现在把话题转移到我们班新来的语文老师。
     我们的语文老师,也姓林。我们都称她林老师。林老师是个个子差不多高,身体有点偏瘦。老师不知道是近视还是由于每天的伏案工作的需要,她每天都会佩戴一个黑色框架的眼镜。哦,对了,听说,我们的老师是离婚的女性,身边还带了个女儿哦。这些都是老师刚来时,我们对她的第一印象。
当然,老师最主要的还是要看她育人的本领了。可以说,相处这一年多来,我们对她也是差不多都了解个八九不离十了。起初,我们以为老师每天这么多的作业量,是因为刚开始时,我们班的家长们对这位传说中的老师的不满行为,老师把这些行为报复在我们这群小屁孩身上呢!后面才发现,这些本来就是老师教学的方式。
     老师的教学方式就是这么的简单。让每个小朋友购买跟教学配套的辅导书。说起这辅导书啊,简单是我们的真正的语文老师。书本上的问题,在这里都有答案。书本上的生字,在这里也是介绍得清清楚楚。比如这篇课文的意思,讲解,这课方的生字,有几笔,什么偏旁,可以组什么词,这个字是什么意思,读作什么,这里面都写得清清楚楚的。如果我们有看不懂的字呢,也不怕。因为上面有一个能用手机扫一扫就能播放的功能。就像一个老师站在我们身边讲解给我们听一样,重要的是还可以一遍又一遍的听,想什么时候听就什么时候听。对了,我们的林老师,就是这样上课的。每天也不用备课,只要带着手机来上课就可以了。这时,教室的投影仪,跟显示屏 就是我们每天上课的最重要的武器了。 转自:雨后池塘(www.yuhou.com)
有一次啊!班级的投影仪坏了。林老师让我们班的家委安排个人进来学校维修。可是,维修不是说现在修就马上过来修的那种,还要看技术师是否刚好有空。这时,这个技术师也是很给力的,刚好有事在忙,等了差不多两三天的时间才来修好。这三天,可苦了我们这群可爱的学生了。每到语文课,老师除了让我们一遍又一遍的预习课文,就是一遍又一遍的重复抄着整篇整篇的课文。就算是重复了,还是继续抄。林老师说了,这叫巩固知识。我们又能说什么呢!是吧!谁让她是我们的班主任,主课老师呢!得罪不起啊!
    现在知道我们林老师是怎么上课的了吧!是不是天下一绝啊!下面再来看看我们林老师的另一面吧!
     我们只是二年级的小孩子而已。老师每天要求的作业量,就像是一个大学生才有的一样。每天要自己预习新课,在书本上,把每个生字,标上拼音,偏旁,组词,复习前面的课文,每天至少40分钟的课外阅读+练习等等。第二天上课,每组的小组长负责检查作业。如果哪个小朋友没有做的,那就是翻倍的做作业!
    有什么样的老师,就会产生什么样的班委干部。我们的班委们也是绝了。个个人小鬼大的。每个人都学着老师写连笔字,还各个觉得自己很酷!却不知道这样,标准字体都没学好的他(她)们,就自出一派的写起各式各样的连笔字出来。这对他们的书写产生多大的负影响。原本可能写出一手好字的他们,就因为这样乱模仿,倒至将来没有一个能写出一手好字。
    我们的班有个非常有意义的行为。那就是按分数高低来订班委。每次成绩最高的,无可厚非,班长的职位就是她的。其次,按小组算,哪个小组中,成绩在95分以上的当组长,有时候出现非常搞笑的事情。因为有一组里面,一个高分的都没有。也就意味着,这个小组是没有小组长的。而这个时候,其它小组的,有两三个组长的,这个时候,老师就会让那组多的组长的,一个过来帮这组没有组长的小组改作业···· 是不是很好玩啊!老师这个举动,告诉了每个小朋友,要及时的了解同组中,成绩最高的人的名字。因为这个关系到谁是组长,作业要给谁检查。如果没有检查作业的小朋友,那就当作没写作业处理了。可悲吧!更可笑的一次是,那次的考试,每个小朋友都特别的给力,成绩都非常好。这下,可苦了班长了。一个小组就有五六个组长,平均一个组长给一个小朋友检查作业,而班长要给24个小组长检查作业。这班长当的,可比老师还要累啊。班级,老师除了抄成绩单那会知道孩子们的成绩以外,所有的事情都是组长,班长做的。老师压根就不知道也不清楚。因为就连我们平时的考试卷,也是同学们批改的。老师只是最后扣一下分数,统计一下分数线而已。
     我们班现在可神气着呢!同学改考卷,同学布置作业,同学批改作业,同学检查班级卫生。要算最牛的。还是我们班的班委们实力最强。林老师啊,就是我们班级的雕像而已。可恨的是,我们每天还要轮流着上去给这个雕像捶背,按摩,还不能反抗···你们说说,我们这群二年级的小朋友,好当吗?
     对了,忘记一个最重要的了。老师不允许我们小朋友生病,请假什么的。因为林老师最喜欢的事情就是调位置。我们从最开始的互不认识,到现在差不多每个人都不想去认识同班同学的状态。老师天天在给我们换同桌。每次换,老师的理由都是正确的。能从头到尾只跟一个人同桌的,到目前为止,没有。就算你什么也没做,你最后也会被换调同桌,或是自己被换。人跟人的和平相处,本变就是需要时间的,而这个老师,在同桌跟同桌之间,刚好有一点点小熟悉时,就把他们给分开了。让他们又变得不熟悉。更好玩的是,如果你请假了,隔天来上课,原本属于你的位置,已经坐着另一个熟悉的身影了。而你呢,只能看看哪里有空位,就坐哪个空位上。这就是我们林老师的另一个绝活。    转自:雨后池塘(www.yuhou.com)
现在,你们服不服我们的林老师啊!反正我是服了。当然,我更希望这样的绝种老师,希望就截至到我们班这里吧!不要让再多无辜的小孩葬送在这个没有能力的老师手上了。
    林老师教会了我们,什么权利,什么是利益。
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